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第164章 考验心性 (2 / 6)_

        “快把头发梳好,这哪里像样?”母亲也跟了出来,将妹妹的头发捋直扎紧。同时说道:“今晚上你们叔叔要回来,我最近跟镇子上的大婶学会做炖肉,你们下午记得来帮忙。”

        “知道了!”小泰罗牵着妹妹的手,离开家门,穿过半个镇子,来到一座宽敞的院落中,来到这里的人基本都是小泰罗这样年纪上下的少年或者孩童,既有殖民者、也有土著。

        这座“青草学院”,是奥兰索医师设立,为柴堆镇适龄孩童与少年提供教育的场所。学院实行半日制教学,毕竟镇子上很多孩子还要替父母干活。

        青草学院传授教导的,并不是如何让孩子成为一名施法者,而是最基础学科教育,从通用语的读写,到简单的算术与几何计算,基本都是平常用得上的知识。不至于让孩子们长大后两眼一抹黑,连指路标牌的字也认不全,市场买卖被人骗了都不知晓。

        最基础部分的教育,不会收任何学费,而且学校还免费提供早餐,只要交少量的笔墨杂费,所以大人们都乐意将孩子们送来,估计也省得管教了。

        学校老师就是从柴堆镇本地募选,可能是精魂使者,也可能是不算高明的低等法师。这些费用都出自柴堆镇的税款与常青商会的收益。

        但青草学院还有更进一步的教学,不过那些就要收些学费了。有的是气候季节、地理土壤之类,与自然地理相关的学问,需要进入山林中实地考察;有的是工艺制作、土木建筑的具体知识,要在柴堆镇内外帮忙做工;还有辨识各类矿物金属、植物草药来制作药物,也要学生亲手实践操作。

        青草学院设立的用意很明白,就是为柴堆镇未来继续提供人才。经过这进一步教导的学生,几乎能够立刻成为柴堆镇各个行当的学徒工。

        尤其是伴随常青商会的发展,所需人手越来越多、越来越杂,打造护甲、衣物纺织、皮革鞣制,都需要大量有经验的学徒工;更别说各类草药的栽培、药物加工、药剂制作,也不是未经训练、笨手笨脚的人就能干好的。

        至于柴堆镇各个施法体系培养人才、招募学徒,并不与青草学院矛盾。毕竟作为真正的施法者,要学的东西太多,不同体系内生性带有各自世界观与思维模式的要求,反倒不适合公共教育了——此语出自奥兰索医师。

        小泰罗和妹妹来到青草学院,早餐是烤面包和羊奶,然后被要求集体洗漱清洁,就开始了上午紧张的授课。

        磅!

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