镜头一对准，摄像大哥就发现了，这篇作文竟然是沈早早写的。

        今天采访的对象就是沈早早，摄像大哥干脆给这篇作文来了一个大特写。

        孟老师看到了，跑到了摄像大哥的身边：“这是沈早早的作文。”

        摄像大哥：“看到了，沈早早很优秀啊，这钢笔字写得，真漂亮。老师，您知道沈早早是打小练的钢笔字吗？”

        要不是写着沈早早的名字，他都以为是哪个大人帮着沈早早抄写了一遍呢。

        孟老师笑了，特别骄傲地介绍给摄像大哥听：

        “沈早早这个同学不但聪明，重要的是她身上有一股勤勉的劲儿。这字漂亮吧，我们学校语文组的老师都没几个写得比沈早早的字更漂亮的。但在一年前，沈早早的字顶多只能说端正清晰。这孩子有毅力啊。她突然对硬笔书法有兴趣了，就天天写天天练。”

        提到沈早早这股毅力，身为老师的孟老师都佩服不已。

        别说是孩子了，作为一个成年人，他都没有沈早早的这股坚持和恒心。

        他可是看着沈早早的字一点一点练出来的。

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