“我打他了！”

        “我也跟老师说了，让老师多多注意，不要让他跟那些孩子来往。”

        “不要让他们总是在一起玩。”

        “我甚至是还跟他强调了很多次，我怎么就没管了？”

        “不，你就是没管。”

        “你所谓的管，只是动动嘴，你把任务强调给老师。”

        “分给同学。”

        “甚至是分给他的自制力，和自律。”

        “但是你期待的这些东西都没有达到你预期的期望标准，于是你就说，我管了，但是没用。”

        “但是我认为的管孩子不是这样的。”

        “不是你今天打了他，告诉他不能怎么样之后，在他下次再犯错的时候，遮掩。”

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