组队情况时常变动，当有两组获胜时，队伍就重新排列组合。

        为了防止队员之间产生摩擦，闻校长禁止队内对练，而是给学生们树立了一个共同的敌人他们的老师。

        老师们刺激着学生们的情绪，引导着他们将第一阶段、第二阶段时累积下来的怒火朝着自己身上发泄。

        强敌当前，这有利于促进队内团结、提高团队的向心力。

        这世上哪来那么多一开始便志同道合、团结友善的团队？

        在这群学生未来的道路上，他们会见到形形色色的人，会牵扯到各式各样的利益。

        如同一年前，李老师提出要求给宓茶更换寝室时，闻校长说的那般：

        顶尖的强者们不是绵羊，他们不可能温驯。如果连在最单纯的校园环境中，都无法与同学好好相处，那么未来他们又该如何与那些个性迥异的天才们共事？

        从y省的绝望森林，到基地军事化的集体训练，到对队长的连坐惩罚，到将近半个月的信任训练，最后再为这支队伍打上一层血色的光泽、为他们打造一个共同而强大的敌人这一套流程下来，再是松散的队伍也能被凝聚成一股绳。

        闻校长的魔鬼训练令现在的两支队伍同时拥有了体能、技巧、勇气、坚毅、契合度、实战经验与凝聚力。

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