只不过，再怎么说，学习也是枯燥的。

        乌森在课堂上会转移注意力，有时看看纳尔赫的头发，有时看看纳尔赫的脸，反正在面对学习的时候，就连木头桌子上的纹路都比记忆词汇来得有趣。

        同样是老师，但纳尔赫和加百列完全不同，纳尔赫不认为自己是老师，把自己当乌森的下属，基本上没什?么压迫感，所以乌森敢在课堂上公然?开小差：“你的牙是什?么样的？”

        上课上到一半，乌森好?奇地靠过去，掰着纳尔赫的下巴研究他的尖牙，花了五分钟的时间，生造了一篇没有任何?依据，完全是臆造的血族獠牙细节小论文公然?发表。

        纳尔赫对此没有提出任何?意见。

        尽管乌森凭空捏造的小论文和他体会到的事实完全不同，但他也没有出口?纠正。

        就这?样吧，他想，反正也不是什?么大不了的事。

        通常情况下，他对乌森百依百顺，完全是一个忠诚不二的好?下属模样。但因?为乌森这?个人的奇怪特性，精神状态比所有人都超前，因?此有时候他也不得不阻止乌森的某些行为。

        比如说，他必须阻止乌森毫无原因?的闯入某些深渊暗影家中翻箱倒柜的行为。

        乌森被拦在门口?：“不能进吗？为什?么不能进？我想进去看看，万一有好?东西呢？”

        纳尔赫：“……对不起，我的王……”

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